Мати сучасної фізики: за що Марія Кюрі двічі отримала Нобелівську премію
понеділок, 23 липня 2018 р.
Марія Кюрі
Мати сучасної фізики: за що Марія Кюрі двічі отримала Нобелівську премію
неділя, 15 липня 2018 р.
Про викладання фізики та астрономії у 10 класі в 2018-2019 н. році
Наскрізні змістові лінії:
- «Громадянська відповідальність»
- «Екологічна безпека та сталий розвиток»
- «Здоров’я і безпека»
- «Підприємливість»
- «Фінансова грамотність»
Навчальна програма для ЗЗСО “Фізика і астрономія. 10-11 класи. Рівень стандарту. Профільний рівень (авторський колектив під керівництвом Ляшенка О.І.)”
Навчальна програма для ЗЗСО “Фізика. 10-11 класи. Рівень стандарту. Профільний рівень” (авторський колектив під керівництвом Локтєва В.М.)
Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення фізики в основній і старшій школі
Перелік навчальної літератури з фізики й астрономії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2018/2019 н.р.
Перелік навчальних програм з фізики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2018/2019 н.р. (2014-2017 рр.)
Електронні версії підручників для учнів:
Упровадження компетентністних задач у практику викладання фізики в школі
Інтегрований курс
Крім того з 1 вересня 2018 року в 10-му класі може вивчатись інтегрований курс «Природничі науки». Він впроваджується в межах експерименту, і Міністерство освіти і науки запрошує школи брати участь у пілотуванні курсу.
Експериментальні програми розроблено для класів суспільно-гуманітарного, спортивного та художньо-естетичного спрямування. Через це курс може викладатися лише для учнів, що не планують складати ЗНО із природничих предметів. Викладати курс можуть вчителі природничих предметів без обов’язкового проходження курсів підвищення кваліфікації.
Для використання з 1 вересня 2018 року Колегією МОН схвалено 4 проекти навчальних програм інтегрованого курсу «Природничі науки»:
- проект 1 – автори І.Дьоміна, В.Задоянний, С.Костик;
- проект 2 – авторський колектив під керівництвом Т.Засєкіної;
- проект 3 – автори Д.Шабанов, О.Козленко;
- проект 4 – авторський колектив під керівництвом В.Ільченко.
Потрібно зазначити, що підручників під ці курси написано не буде.
понеділок, 9 липня 2018 р.
неділя, 8 липня 2018 р.
Методичні рекомендації щодо викладання освітньої галузі «Природознавство» у 2018/2019 навчальному році
Законом України «Про освіту», прийнятим 5 вересня 2017 року, визначено мету повної загальної середньої освіти – це всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадянської активності.
Досягнення цієї мети забезпечується шляхом формування ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині для успішної життєдіяльності серед яких компетентність у галузі природничих наук, техніки і технологій, екологічна компетентність, компетентності, пов’язані з ідеями здорового способу життя.
субота, 7 липня 2018 р.
З вересня 2018 р. стартує рік французької мови в Україні
Детальніше...
вівторок, 3 липня 2018 р.
До нового навчального року
Інформаційне повідомлення КНЗ КОР “Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів”
№б/н від 20.06.2018
"Про вивчення обов’язково-вибіркових предметів"
Відділ трудового навчання КНЗ КОР “Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів” інформує, що відповідно до наказу МОН України №408 від 20.04.2018 “Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня” (для 10-х класів, Державний стандарт 2011 року) визначено три обов’язково-вибіркових предмети: інформатика, технології і мистецтво.
У кожному закладі освіти для кожного класу можна обрати лише два з них.
Один із вищезазначених предметів в школі не вивчатиметься.
Вибір необхідно робити для цілого класу з урахуванням, насамперед, позиції учнів, їхніх батьків, наявного в закладі кадрового та матеріально-технічного забезпечення.
Обрані два предмети можуть вивчатися за двома схемами:
1) один предмет в 10 класі (2018/2019 н.р.) по 3 години на тиждень, а інший в 11 класі (2019/2020 н.р.) – також по 3 години на тиждень;
2) обидва предмети можна вивчати і в 10, і в 11 класах – по 1,5 години на тиждень.
Тобто 10-класники у 2018/2019 н.р. з трьох предметів (інформатика, технології, мистецтво) можуть вивчати або 1 предмет (3 години на тиждень), або 2 предмети – по 1,5 годин на тиждень.
МОН оприлюднило Типові освітні програми для 2–11-х класів
Чотири Типові освітні програми затверджено наказами від 20.04.2018:
для 2–4-х класів — за № 407
для 5–9-х класів — за № 405
для 10–11-х класів (Стандарт 2004 року) — за
№ 406
для 10–11-х класів (Стандарт 2011 року) — за №
408.
Вчителі Нової української школи можуть складати власні
навчальні програми на основі типових, не подаючи їх на затвердження МОН.
Два місяці тому прийнято Державний стандарт початкової освіти.
Підписатися на:
Дописи (Atom)