,,Фізику написано у величній книзі, яку завжди відкрито перед нашими очима"   (Г.Галлілей)        ,,Увесь сенс життя полягає у безперервному завоюванні невідомого, у вічних зусиллях пізнати якомога більше" (Е.Золя)
! Сьогодні     Мені приємно, що Ви завітали!     Бажаю приємного і корисного проведення часу на моєму сайті!

середу, 29 березня 2017 р.

Програми для старшої школи розроблять до 15 квітня

У Міністерстві освіти створено робочі групи, завданням яких є розробка навчальних програм для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідний наказ підписаний першим заступником міністра Володимиром Ковтунцем.

До складу груп включено представників Міносвіти, вищих навчальних закладів, інститутів ППО та шкіл. Кожна робоча група розроблятиме програму за визначеним навчальним предметом.
Передбачається, що проекти програм будуть розроблені вже до 15 квітня.
Робочим групам до 15 квітня 2017 року потрібно розробити проекти навчальних програм для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Джерело: Освіта.ua

четвер, 23 березня 2017 р.

Про надання підручникам грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»

Наказ МОН № 417 від 20.03.17 року

     У наказі є Перелік підручників, яким за результатами І етапу конкурсного відбору проектів підручників для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів надається гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України».
Усього 186 підручників. З фізики - 11. 
Ось вони:
111. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Бойко М.П., Венгер Є.Ф., Мельничук О.В.).
112. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Сиротюк В. Д.).
113. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Бар’яхтар В.Г., Довгий С.О., Божинова Ф.Я., Кірюхіна О.О.).
114. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Савченко В.Ф.).
115. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Шут М.І., Мартинюк М.Т., Благодаренко Л.Ю.).
116. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Сердюченко В.Г., Бойченко А.М. (під науковим керівництвом Чернецького І.С.).
117. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Головко М.В., Коваль В.С., Мельник Ю.С., Непорожня Л.В., Сіпій В.В.).
118. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Засєкіна Т.М., Засєкін Д.О.).
119. «Фізика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Гуз К.Ж., Ільченко О.Г.).
120. «Фізика для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням фізики» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Гельфгат І.М.).
121. «Фізика для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням фізики» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Засєкіна Т.М., Засєкін Д.О.).

середу, 22 березня 2017 р.

Обираємо підручник

              Шановні колеги! 
Міністерство освіти і науки України запрошує освітян переглянути підручники для 9 класу, яким надано гриф МОН України.
Завітайте до репозитарію. Виберіть собі підручник.

Лист до освітян
Всі дії щодо конкурсу проводяться через особистий кабінет та e-mail і sms повідомлення.
Ваш доступ до особистого кабінету:
  •  сторінка авторизації   http://repository.imzo.gov.ua/Auth/login
  •  ваш логин  26873
  •  ваш пароль 1ECBjkiZ

Контактні дані служби підтримки:
     "гаряча лінія" 0800-301-222, 067-209-12-68
      он-лайн консультант на сайті знаходиться у правому нижньому кутку на всіх сторінках сайту
      e-mail:  support@imzo.gov.ua
Якщо Ви отримали цей лист випадково, то відпишіться від нашої розсилки
http://imzo.us15.list-manage.com/unsubscribe?u=fdaf652719299821e0ce46166&id=3dbf20f489&e=363e098bcd&c=62318f22cf

З повагою,  команда Репозитарію ІМЗО

понеділок, 20 березня 2017 р.

Голосування за підручники для 9-х класів стартувало

        З 20 березня по 14 квітня саме ми обираємо, за якими підручниками працюватимемо зі своїми учнями не тільки у 2017/2018 навчальних роках, а й надалі!

неділю, 19 березня 2017 р.

Перший цьогорічний інтернет-марафон від ВГ "Основа"

Шановні колеги!
Для нас:
18 найбільш обговорюваних тем — інтернет-марафон від ВГ «Основа»!


ВГ "Основа" представляє:

Унікальний досвід, освітні ініціативи та цікаві особистості —
цього не можна пропустити!
На вас чекає:
2 дні спілкування
з експертами
15 годин обміну
інформацією
18 найбільш
обговорюваних тем


З вами спілкуватиметься спеціальний гість із Німеччини від партнерського проекту Global Educational Discovery — Mareike Hachemer.
Global Goal Education - Connecting Learning to the activities that help make the world a better place
Mareike Hachemer (Німеччина) — членкиня журі Global Teacher Prize 2017,
фіналістка Global Teacher Prize 2015,
делегатка UNESCO на Forum on Global Citizenship Education,
Тренерка (Council of Europe, Pestalozzi Programme),
послиня найбільшого уроку в світі,
спікерка TEDx.
Дата: 29 березня
Час: 16.00
Мова: англійська
Зустріч супроводжує перекладач
Підготуйте запитання та поставте
в прямому ефірі.
Тривалість спілкування: 40 хв
А також вебінари від креативних та активних спікерів з актуальних питань.
Представники проектів
«eTwinning Plus», «Ангели Школи», «Вікі-медіа», «EdCamp Ukraine»
Проектна діяльність
для розвитку навичок
ХХІ століття
Презентація можливостей програми eTwinning Plus для українських вчителів
GoCamp: як підготувати
підлітків до життя
в ХХІ столітті
Педагоги-експерти
Щаслива дитина
в шкільній родині.
Секрети шкільних
заходів
Мультимедіа:
формування
акмеологічного
освітнього простору
Психологічні прийоми
створення
сприятливого клімату
на уроках
Автори підручників нового покоління
Реалізація
компетентнісного
підходу у викладанні
англійської мови
Предметна
компетентність
на уроках хімії
Підручник
нового покоління —
для компетентнісного
навчання
Обирайте тему, що вас зацікавила, та станьте учасником інтернет-марафону!
Детальніше>>>
Виникли запитання? Пишіть: tutor.d.academy@gmail.com
Отримайте позитивний заряд актуальної інформації!
До зустрічі онлайн!

суботу, 18 березня 2017 р.

Безплатний вебінар «Безпека життєдіяльності дітей»

Вебінар "Безпека життєдіяльності дітей"  відбудеться 23 березня о 14:00.

Необхідно лише ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ.
Наталія ДУБРОВА, завідувач сектору з охорони праці та безпеки життєдіяльності ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України, докладно розповість:
  • як організувати безпечні умови перебування дітей у школі та дитячому садку
  • хто і за що відповідає
  • який алгоритм дій у разі травмування дитини у навчальному закладі та поза його межами
  • хто і як проводить інструктажі
  • хто навчає і перевіряє знання

пʼятницю, 17 березня 2017 р.

Новини Освіта.ua

Затверджені орієнтовні вимоги до проведення ДПА
Докладніше: http://osvita.ua/school/certification/46144/

Затверджені нові нормативи з фізичної підготовки дітей
Докладніше: http://osvita.ua/school/55104/

15 завдань для вивчення української абетки
Докладніше: http://osvita.ua/school/55060/

МОН презентувало навчальні плани для 10-11 класів (відео)
Докладніше: http://osvita.ua/school/reform/55065/

Другий етап оновлення програм стартує 22 березня
Докладніше: http://osvita.ua/school/reform/55084/

УЦОЯО запустив мобільний додаток "Моє ЗНО"
Докладніше: http://osvita.ua/test/55116/

Основні відмінності систем освіти Польщі та України
Докладніше: http://osvita.ua/abroad/55086/

четвер, 16 березня 2017 р.

Інтерактивна школа творчого вчителя

    Увага! З понеділка, 20.03.2017 року, ВГ"Основа" запрошує  до вебінарів весняної сесії "Інтерактивної школи творчого вчителя"
   Усім онлайн учасникам, як завжди, буде надіслано сертифікати. А школи, що переможуть за кількістю учасників, знову отримають подяки та кращі зразки корисної навчальної літератури від видавництва "Ранок".
Родзинка сезону - вебінари з презентаціями нових підручників для 9 класу,яким було надано гриф “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України”. Всі ці підручники вже з 20 березня 2017 року доступні для ознайомлення та вибору вчителями.
Для вчителів фізики:
22 березня 2017 р.
17-00 – 18-00
Фізика. 9клас.
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової української школи
Божинова Фаїна Яківна,учитель-методист, відмінник народної освіти України, нагороджена медалями ім. Сухомлинського та ім. Макаренка, співавтор лінійки підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Кірюхіна Олена Олександрівна, учитель-методист, співавтор лінійки підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
23 березня 2017 р.
17-00 – 18-00
Фізика. 9 клас.

Компетентнісний потенціал нового поглибленого курсу фізики 9 класу: практичні поради щодо його ефективної реалізації
Гельфгат Ілля Маркович, учитель фізики вищої кваліфікаційної категорії КЗ«Харківський фізико-математичний ліцей № 27», учитель-методист, відмінник народної освіти України, заслужений учитель України, кавалер ордена «За заслуги» трьох ступенів. Кандидат фізико-математичних наук.
Педагогічний стаж понад 40 років. Співавтор низки навчальних посібників із фізики, автор численних наукових робіт, науково-популярних і науково-методичних статей
06 квітня 2017 р.
15-00 – 16-00
Фізика.7-8 клас.
Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми їх запобігання
Божинова Фаїна Яківна,учитель-методист, відмінник народної освіти України, нагороджена медалями ім. Сухомлинського та ім. Макаренка, співавтор лінійки підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу

Орієнтовний перелік усіх авторських вебінарів сесій онлайн-проекту видавництва «Ранок»...



середу, 15 березня 2017 р.

Другий етап оновлення програм стартує 22 березня

Ознайомитись та внести пропозиції до проекту оновлених навчальних програм для 5-9 класів можна буде з 22 березня до 2 квітня. Про це повідомили у Міністерстві освіти, коментуючи старт другого етапу обговорення програм базової школи.
За словами одного з координаторів проекту Тетяни Засєкіної, було ухвалено рішення збільшити період другої сесії публічного обговорення, адже люди мають мати можливість детально ознайомитися із підготовленими документами.
У перерві між сесіями обговорення діяльність робочих груп була спрямована на два основних завдання: врахування пропозицій першої сесії обговорення програм на порталі EdEra і підготовка проектів оновлених навчальних програм, в яких особлива увага приділялася компетентністній складовій, що реалізовуватиметься через впровадження у навчальні предмети чотирьох наскрізних змістовних ліній: здоров’я і безпека, громадянська відповідальність, підприємливість і фінансова грамотність, сталий розвиток і екологічна грамотність.
Враховучи це, робочі групи підготували проект оновлених програм для 5-9 класів, що з 22 березня будуть розміщені для обговорення на онлайн-порталі EdEra.
За результатами роботи створено порівняльну таблицю, в якій роз’яснено які пропозиції першої сесії обговорення були враховані, які ні — і чому, а також cтислий опис ключових змін, які пропонується впровадити у програмах.
Як повідомив координатор проекту оновлення навчальних програм Сергій Горбачов, у робочих групах сподіваються, що друга сесія обговорення буде продуктивною і дасть можливість вдосконалити програми.
«Більша частина періоду з 22 березня по 2 квітня припадає на весняні канікули, коли у вчителів нема уроків, то ж можна буде більш детально переглядати та коментувати програми. Педагоги зможуть також обговорити їх на методичних комісіях. Ми сподіваємось, що друга сесія публічного обговорення буде не менш продуктивна, ніж перша, і дасть нам можливість вдосконалити програми», — додав Горбачов.
Джерело: Освіта.ua

вівторок, 14 березня 2017 р.

Шановні колеги!
     16-18 березня відбудеться  Восьма міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти– 2017»
     На стенді  компанії "Інтер Системс" Ви зможете ознайомитися з сучасними інтерактивними засобами для навчання:
- інтерактивними дошками (INTECH, IPBoard)
- мультимедійними та інтерактивними проекторами (BenQHitachiVivitekNECViewSonic)
- проекційними екранами (LUMIRedleafGrandView)
цифровими лабораторіями
- кріпленнями для проекторів та іншим обладнанням
Виставка відбудеться 16-18 березня 2017 року у Київському Палаці дітей та юнацтва за адресою: м. Київ, вул. Мазепи, 13. (біля ст. м. Арсенальна)
Графік роботи виставки:
16 березня – 11.00 - 18.00
17 березня – 10.00 – 18.00
18 березня – 10.00 – 14.00
Вхід вільний 

четвер, 9 березня 2017 р.

Мораторій на проведення перевірок навчальних закладів у 2017 році

      Протягом цього року чинний мораторій на перевірки контрольними органами суб’єктів надання освітніх послуг, зокрема й шкіл та дошкільних навчальних закладів. Та все ж є підстави, коли може прийти інспектор.

вівторок, 7 березня 2017 р.

Доплати та надбавки працівникам навчального закладу

    Первісно, як складова заробітної плати, надбавка до окладу чи ставки — це стимул, винагорода за успіх (на відміну від доплати, що є нібито компенсацією за особливі умови праці). Чи не сплуталися в освіті надбавки з доплатами?
    Надбавки, право на які мають працівники усіх галузей, встановлені Кодексом законів про працю України. Натомість у сфері освіти, зокрема й вчителям, передбачені «спеціальні надбавки» за посадами, передбаченими Переліком посад педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженим постановою КМУ від 14.06.2000 № 963.
     Розглянемо, у чому особливості цих надбавок та визначимо розміри на 2017 рік з огляду на актуальні тарифні розряди вчителів.

Надбавка за вислугу років
    Ця надбавка закріплена статтею 57 основного галузевого закону «Про освіту» (на виконання положень статті видано кілька постанов КМУ, остання чинна — від 31.01.2001 № 78).    
    Надбавку встановлюють наступного місяця після набуття відповідного стажу роботи: 
  •  понад 3 роки — 10%
  •  понад 10 років — 20%
  •  понад 20 років — 30%. 

По суті, цією надбавкою заохочують до тривалої педагогічної діяльності.
 Зауважте! 
      Трудова книжка вчителя має зберігатися за місцем роботи. Якщо ні — то потрібно надати документи, необхідні для своєчасного і правильного обчислення стажу.
      Розмір надбавки за вислугу років визначають, множачи ставку заробітної плати вчителя на відповідний відсоток:

Надбавка «за престижність праці» 
     Ось уже третій рік поспіль надбавку «за престижність праці» директори шкіл мають право встановлювати у граничному розмірі 20%.
     Її виплачують учителям згідно з постановою КМУ «Про встановлення надбавки педагогічним працівникам дошкільних, позашкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів I–II рівня акредитації, інших установ і закладів незалежно від їх підпорядкування» від 23.03.2011 № 373. 
     До весни 2014 року, поки не внесли змін до Постанови № 373, надбавка була сталою — 20%. Нині це може бути як 1%, так і 20%:

     У Галузевій угоді на 2016–2020 роки МОН України: 
  • бере на себе зобов’язання забезпечувати виплату цієї надбавки у максимальному розмірі всім педагогічним працівникам (пп. 6.1.2) 
  • рекомендує керівникам закладів освіти:
 – по-перше, не зменшувати розміри надбавок, які встановлені у граничному розмірі (пп. 6.3.15) 
– по-друге, виплачувати надбавку «за престижність праці» у максимальному розмірі (пп. 6.3.20). 

     Як бачимо, надбавку за вислугу років ще можна вважати стимульною чи заохочувальною. Щодо сутності надбавки «за престижність праці» і раніше виникали запитання. Але до кінця цього року МОН України запланувало розробити нову Інструкцію з оплати праці, і, можливо, в ній питання про надбавки та інші виплати викладуть по-новому. 
     Особливість обох надбавок у тому, що при обчисленні їх розміру враховують увесь обсяг педнавантаження вчителя. У таблицях вище подані розміри надбавок за навантаження педагога на ставку, тобто 18 год./тиждень. Якщо ж обсяг роботи буде більшим або меншим, то й розмір надбавки відповідно варіюватиметься.

понеділок, 6 березня 2017 р.

Веб-квест

      5 березня відбувся вебінар "Веб-квест як спосіб активізації навчальної діяльності".
     Давня мудрість говорить: «Хто стоїть на місці, той відстає». А хто не хоче відставати, мусить рухатися вперед, і не зупинятися, досягнувши вершини, а підійматися вище. У цьому й полягає основна місія сучасного учителя. Вже не достатньо бути на уроці та поза ним актором, режисером, діловодом, диригентом, дипломатом, психологом, новатором і компетентним фахівцем. Модель сучасного вчителя передбачає готовність до застосування нових освітянських ідей, здатність постійно навчатися, бути у постійному творчому пошуку.
     Можливість різнобічного розвитку учня пропонують саме сучасні методики навчання і новітні технічні здобутки. Широке й ефективне впровадження інноваційних методик в навчально-виховний процес сприяє підвищенню його якості, зацікавленості учнів і викладачів, є важливою стадією процесу реформування традиційної системи освіти в контексті глобалізації. Однією з таких методик, яка вчить знаходити необхідну інформацію, піддавати її аналізу, систематизувати і вирішувати поставлені задачі є методика web-квестів.
Детальніше...