Джон Роберт Шріффер

31 травня 1931 року народився Джон Роберт Шріффер — американський фізик, лауреат Нобелівської премії з фізики разом з Джоном Бардіном та Леоном Купером у 1972 за мікроскопічну теорію надпровідності

Миколай Коперник

"Обов'язок філософа полягає в пошуках істини всюди і наскільки провидіння це тільки дозволяє людському розуму"

 Микола Коперник

    24 травня 2013 року виповнюється 470 років з дня смерті Миколая Коперника - польського вченого, астронома зі світовим іменем.
   Миколай Коперник творець геліоцентричної системи світу. В шести книгах, з яких складається твір «Про обертання небесних сфер», Коперник значну увагу приділив розрахункам, які доводили його теорію. Після 30 років наполегливої праці, довгих міркувань і складних математичних розрахунків він довів, що Земля – тільки одна із планет, а всі планети обертаються навколо Сонця.

 Вшанування Коперника.

• Міжнародний союз чистої та прикладної хімії (IUPAC) затвердив, запропоновану в липні 2009 року співробітниками німецького Інституту важких іонів в Дармштадті, офіційну назву для 112-го елемента таблиці Менделєєва — коперніцій (Copernicium — Cn).
• На Місяці та Марсі на честь М. Коперника названо кратер.
• Ім'ям вченого названо астероїд головного поясу 1322 Коперник.
• Ім'я Коперника носить бразильський рід пальм (Copernicia).
• Монументи М. Копернику встановлено у Варшаві, Кракові, Торуні, Реґенсбурзі, Ольштині, Вроцлаві тощо. Ім'я Миколи Коперника має Торунський університет (відкритий у 1945 році). У Торуні та Фромборку діють музеї М. Коперника.
• Життєвий шлях Коперника надихав і надихає художників і письменників. Різноманітним є використання образу Коперника — на поштових марках, грошах, сувенірній продукції тощо.
• У багатьох містах світу є вулиці і площі, названі на честь видатного польсько-німецького астронома і математика, зокрема, в Україні — у Києві[26], Львові, Рівному, Тернополі, Костополі і Здолбунові (обидва на Рівненщині), Стаханові (Луганщина), Мукачевому (Закарпаття), Самборі (Львівщина).
• Міжнародний аеропорт міста Вроцлава.

                                           

Відео: Микола Коперник та геліоцентризм

Всеукраїнський семінар в Інституті інформаційних технологій і засобів навчання НАПН

  13 травня в Інституті інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України відбувся Всеукраїнський семінар "Системи навчання і освіти в комп'ютерно-орієнтованому середовищі".

   Я і мої колеги - Суботіна Г.Р. та Науменко О.В.брали участь у роботі семінару; наші доповіді і виступи слухали науковці. Ми розповіли про наші напрацювання за цей навчальний рік, поділилися досвідом використання моделювань в школах, розказали про переваги і проблеми, поділилися своїми планами на майбутнє.  Тема мого виступу "З досвіду впровадження інтерактивних моделювань при виконанні лабораторних робіт з фізики: використання блогів учителем фізики".

  Як уважно і зацікавлено нас слухали, які цікаві запитання ставили!

 Наша команда отримала справжнє визнання науковців. До нас підходили і після семінару, вітали, дякували, розпитували. 

3 травня - День Сонця

   Починаючи з 1994 р. для залучення уваги до можливостей використання поновлюваних джерел енергії європейське відділення Міжнародного товариства сонячної енергії (Мосе) (ISES-Europe), на добровільній основі організовує щорічний День Сонця.     Ентузіасти й професіонали, громадські організації та фірми, по всій Європі організують різного роду заходи, пов’язані з демонстрацією можливостей сонячної енергетики.

     Сонце – найближча до нас зоря, в якої, на відміну від усіх інших зірок, можна спостерігати диск. Це типова зірка, тому її вивчення допомагає зрозуміти природу зірок взагалі. Сонце являє собою могутнє джерело енергії, без якої не можливе життя всього живого на Землі. Воно постійно випромінює в усіх ділянках спектра електромагнітні хвилі від рентгенівських і ультрафіолетових променів до радіохвиль. Це випромінювання істотно впливає на всі тіла Сонячної системи: нагріває їх, дає світло й тепло, необхідні для життя.

Алмази і самоцвіти

       Чи знаєте ви, що...
    Секрет чарівної гри світла в алмазах, полягає в тому, що цей камінь має високий показник заломлення (n=2,4173), що викликає розкладання білого світла на прості кольори.
    Гра світла в алмазі залежить від правильності його ограновування. Грані алмазу багато разів відображають світло усередині кристала. внаслідок великої прозорості алмазів високого класу світло усередині них майже не втрачає своєї енергії, а тільки розкладається на прості кольори, промені яких потім вириваються назовні в різних, найнесподіваніших напрямах. При повороті каменя змінюються кольори, витікаючи з каменя, і здається, що сам він є джерелом багатьох яскравих різноколірних променів.
    Зустрічаються алмази, забарвлені в червоний, блакитний і бузковий кольори. Сяйво алмазу залежить від його огранювання. Якщо дивитися крізь добре огранований водяний-прозорий діамант на світло, то камінь здається абсолютно непрозорим, а деякі його грані виглядають просто чорними. Це відбувається тому, що світло, зазнаючи повне внутрішнє відбивання, виходить у зворотному напрямі або в сторони.
   Якщо дивитися на верхнє огранування з боку світла, вона сяє багатьма кольорами, а місцями блищить. Яскраве блискання верхніх граней діаманта називають діамантовим блиском. Нижня сторона діаманта зовні здається як би посрібленою і відливає металевим блиском.
    Найбільш прозорі і великі алмази використовують як прикраси. Дрібні алмази знаходять широке застосування в техніці як ріжучий або шліфувальний інструмент для металообробних верстатів. Алмазами оснащують головки бурильного інструменту для буріння свердловин в твердих породах так як алмази мають велику твердість.
 Інші коштовні камені це - кристали окислу алюмінію з домішкою оксидів зафарбовуючих елементів: хрому (рубін), міді (смарагд), марганцю (аметист). Вони відрізняються твердістю, міцністю, забарвленням і “грою світла”.

ДПА-2013 з фізики у старшій школі (11 клас)

Перелік збірників завдань для проведення державної підсумкової атестації учнів 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів з предметів інваріантної складової Типових навчальних планів

Венс Діво Бранд

  Венс Діво Бранд — американський авіаційний інженер, льотчик-випробувач, астронавт НАСА.   

   Венс Діво Бранд народився 5 травня 1931 року  у Лонгмонт, Колорадо, США.

   У 1975 році в якості пілота командного модуля разом з Стаффордом і Слейтон здійснив перший спільний радянсько-американський космічний політ в рамках програми «Союз — Аполлон».

   З 1982 по 1990 рік провів три космічні місії на кораблях «Спейс шаттл» в якості командира.